文 章 内 容
安庆市大枫初级中学2021年劳动教育工作方案
文章来源:安庆市大枫初级中学 发布时间:2021-03-01 浏览:167 编辑:管理员


为加强新时代中学生劳动教育,根据《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和上级有关部署,结合我校实际,制定以下工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持马克思主义劳动观,坚决克服重智育轻劳动教育、重分数轻素质教育倾向,把劳动教育纳入人才培养全过程,把握育人导向,遵循教育规律,体现时代特征,强化综合实施,坚持因地制宣,积极构建中学生劳动教育有效衔接、学校家庭社会三位体协同推进、德智体美劳五育融合发展的劳动教育体系,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要做法

1.开设劳动教育课程。根据国家劳动教育课程设置要求,开齐开足开好每周不少于1课时的劳动教育课程。除劳动教育必修课程外,其他课程要有机融入劳动教育内容。学校要切实承担劳动教育主体责任,把劳动教育纳入学校发展规划和年度工作计划。

2.丰富校内劳动实践。建立劳动清单制度,明确学生参加劳动的具体内容和要求,让学生在实践中养成劳动习惯,培养勤俭节约美德。适当引导中学生走向社会、参加集中劳动。科学设计劳动项目,制定劳动公约、劳动常规及学期劳动任务单,明确每周校内劳动实践时间,组织开展卫生打扫、垃圾清运、校园绿化、环境美化、图书整理等集体劳动。

3.建设校园劳动文化。结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等,开展丰富多彩的劳动主题教育。开展劳动模范、大国工匠等新时代先进人物进校园活动,举办劳动文化讲堂。每学年设立劳动周,以集体劳动为主。积极组织每年5月第2周的学生劳动教育宣传周宣传教育活动。

4.日常化开展家庭劳动教育实践。培育崇尚劳动的良好家风,鼓励家长通过日常生活的言传身教、潜移默化,让孩子养成从小爱劳动的好习惯。鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地、坚持不懈进行劳动,掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能。中学生家庭劳动时间每周不少于2小时,每年有针对性地学会12项生活技能。

5.加强社会劳动教育实践。积极利用工会、共青团、妇联等群团组织及各类公益基金会、社会福利组织,支持中学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务,开展公益劳动,参与社区治理

6.健全劳动素养评价制度。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,制定评价标准、程序和方法,创新过程性评价办法,建立激励机制,把劳动素养评价结果作为学生评优评先的重要参考和毕业依据。

7.强化安全保障。要加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。制定劳动实践活动风险防控预案,增强师生安全防护意识,完善应急与事故处理机制。

三、相关要求

1.加强组织领导。积极配合相关部门做好学生的劳动教育工作,确保劳动教育卓有成效,确保安全。

2.加强宣传引导。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,引导家长树立正确劳动观念,支持配合学校开展劳动教育。

安庆市大枫初级中学

2021222

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